Tạm ngưng bố trí đứng lớp với giáo viên 'xin hỗ trợ cái laptop'

Thúy Hằng
Thúy Hằng
28/09/2024 16:29 GMT+7

Hoàn trả toàn bộ số tiền phụ huynh đóng góp cho ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ của kinh phí hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh; tạm ngưng bố trí đứng lớp cô T.P.H, Trường tiểu học Chương Dương, Q.1 - giáo viên 'xin hỗ trợ cái laptop' khiến phụ huynh và dư luận bức xúc.

Đó là những diễn biến mới nhất vụ giáo viên tiểu học "xin hỗ trợ cái laptop" diễn ra tại Trường tiểu học Chương Dương, Q.1, TP.HCM gây bức xúc trong phụ huynh và dư luận.

Chiều nay, 28.9, ông Võ Cao Long, Trưởng phòng GD-ĐT Q.1, cho biết Phòng GD-ĐT Q.1 đã làm việc với lãnh đạo Trường tiểu học Chương Dương, Q.1 và giáo viên T.P.H bị phụ huynh phản ảnh là vận động tiền từ phụ huynh mua laptop.

Tạm ngưng bố trí đứng lớp với giáo viên 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 1.

Vụ cô giáo tiểu học 'xin hỗ trợ cái laptop' khiến dư luận dậy sóng

ẢNH: PHỤ HUYNH HỌC SINH CUNG CẤP

Theo đó, toàn bộ số tiền phụ huynh lớp 4/3 đóng góp đã được hoàn trả cho ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ của kinh phí hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh lớp.

Cùng với đó, đã tạm ngưng bố trí đứng lớp cô T.P.H, giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3, Trường tiểu học Chương Dương, trong thời gian xử lý vụ việc.

Current Time0:00
/
Duration0:00

0:00

Cô giáo xin hỗ trợ laptop: ‘Tôi biết mình sai vì chưa hiểu rõ thông tư về xã hội hóa giáo dục’

Lãnh đạo Phòng GD-ĐT Q.1 cho biết Trường tiểu học Chương Dương sẽ ký hợp đồng thỉnh giảng với một giáo viên bên ngoài để bảo đảm các hoạt động học tập của lớp 4/3 vẫn diễn ra bình thường, không làm gián đoạn việc học của học sinh.

Việc tạm thời bố trí giáo viên khác đứng lớp nhằm ổn định tâm lý cho học sinh và phụ huynh, đồng thời giải quyết yêu cầu chuyển lớp của 25/27 phụ huynh học sinh của lớp này.

Dư luận dậy sóng

Trước đó, như Báo Thanh Niên đưa tin, theo phản ánh của các phụ huynh lớp 4/3 Trường tiểu học Chương Dương, Q.1 TP.HCM, vào ngày họp phụ huynh hôm 14.9, cô H., giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3 có xin lớp hỗ trợ cô một laptop (máy tính xách tay - phóng viên) trị giá 4 đến 5 triệu, 1 máy in tài liệu và mỗi tháng 300.000 đồng hỗ trợ cho cô bảo mẫu. Sau đó, phụ huynh có ý kiến là máy in đã mua hồi lớp 3 thì liên hệ cô chủ nhiệm lớp cũ xin lại cho lớp dùng.

Trưa cùng ngày cô có nhắn tin vào group (nhóm) zalo chung (group chỉ có trưởng/phó nhóm mới được quyền gửi tin nhắn - các phụ huynh còn lại chỉ được phép đọc) với các nội dung như:

11 giờ 25 phút: "Dạ sau buổi học đầu năm học. PH đã đóng được 29 PH rồi ạ. Hiện tại cô giữ 14.500.000 đ (đồng-PV). Cô đưa cô BM 300k. Cô đóng quỹ KH 500k. Cô giữ 13.700.000 đ. Cô mua cái laptop, còn bao nhiêu cô báo PH. Và cô xin cái laptop này luôn nha PH".

12 giờ 23 phút đến 14 giờ 52 phút: Cô có chụp 2 cái hình laptop và báo giá 1 cái 5 triệu rưỡi màu xám và 1 cái giá 11 triệu màu đen. Cô nói "cô lấy máy đen 11 triệu chạy dữ liệu nhanh - PH hỗ trợ cô 6 triệu nhé, cô bù vào 5 triệu. Cô cảm ơn PH".

Ngày 16.9.2024, cô lại tiếp tục nhắn với nội dung: "Hôm thứ bảy cô có xin PH hỗ trợ cái máy Laptop khoảng 5,6 triệu. Và cô đã mua cái máy 11 triệu thì cô bù vào 5 triệu. Và cái laptop này là của cô. PH có đồng ý không". Sau đó cô tạo bình chọn đồng ý và không đồng ý cho phụ huynh bình chọn vào.

Khoảng 20 giờ 00 đến 20 giờ 15 phút cô khóa bình chọn. Phụ huynh cho biết group có 47 thành viên, trong đó có 26 phụ huynh đồng ý (cả cha lẫn mẹ bình chọn cho 1 cháu), 3 phụ huynh không đồng ý, 18 phụ huynh không ý kiến.

Cô nói: "Đến hiện tại có 26 người đồng ý - 03 PH không đồng ý - Còn 09 PH không ý kiến. Đã có PH không đồng ý thì cô sẽ không nhận nhé PH. Cô tự mua và tự sử dụng. Còn máy in cô cũng tự mua luôn nha PH. Cô không nhận gì của PH cả. Cô chân thành cảm ơn PH".

Tạm ngưng bố trí đứng lớp với giáo viên 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 2.

Tạm ngưng bố trí đứng lớp với giáo viên 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 3.

Q.1 đã tạm ngưng bố trí đứng lớp với cô giáo 'xin hỗ trợ cái laptop'

ẢNH: PHỤ HUYNH HỌC SINH CUNG CẤP

Cũng theo các phụ huynh ngày 17.9.2024, vào lúc khoảng 10 giờ 11 phút có nhắn tin tiếp với nội dung: "Tối qua và sáng nay cô đã nhận nhiều tin nhắn và điện thoại của PH năn nỉ cô nhận phần hỗ trợ của lớp. Cô xin nói rõ quan điểm của cô là cô không nhận nha PH. Và cô cũng không phải soạn đề cương ôn tập cho các con. Cô thống nhất bài ôn và PH tự ôn ạ. Cô cảm ơn PH. Vậy nha PH".

Tới 10 giờ 22 phút hôm sau, cô nhắn lại: "Tối qua cô có trao đổi với BCH chi hội lớp. Dù cô kg nhận sự hỗ trợ của PH nhg (nhưng - PV) cô vẫn yêu thương và dạy dỗ các con như bình thường. Còn tin nhắn cô cũng xin lỗi vì kg (không- PV) rõ ràng, cô kg soạn đề cương nhưng cô vẫn ôn cho các con trước kỳ thi và PH phải quan tâm theo dõi nhắc nhở các con của mình".

Current Time0:00
/
Duration0:00

0:00

Phòng GD-ĐT quận 1 thông tin chính thức vụ cô giáo 'xin hỗ trợ cái laptop'

Bên cạnh đó, phụ huynh lớp 4/3 còn đặt các vấn đề như các học sinh kể cô còn bán đồ ăn, đồ uống như mì gói, xúc xích, nước ngọt trong lớp học (vừa làm bài vừa ăn, uống), cô sử dụng điện thoại sai mục đích...

Không chỉ các phụ huynh lớp 4/3 bức xúc mà sau khi đăng tải bài viết, trên Thanh Niên Online cũng như các nền tảng Fanpage của Báo Thanh Niên, nhiều bạn đọc bày tỏ sự bức xúc trước việc làm của giáo viên tiểu học "xin hỗ trợ cái laptop". Nhiều người cho rằng trong khi ngành giáo dục và đào tạo thành phố đang nỗ lực từng ngày, rất nhiều giáo viên vì học trò, tận tâm với nghề, không quản ngại ngày đêm vì sự nghiệp trồng người thì có những câu chuyện rất buồn như vậy.

Bình luận (16)

avatar-user
Anh Dân Nguyễn

Việc cô giáo này "vòi tiền" mua lapptop, tôi đã có ý kiến ở bài báo trước đó. Ở bài báo này, tôi chỉ nói thêm 1 chi tiết nhỏ nhưng không nhỏ: cô viết DÙM là sai chính tả. Từ đúng là GIÙM. Không từ điển tiếng Việt hay từ điển chính tả nào ghi là DÙM hết! Dạy tiểu học, việc giáo viên viết đúng chính tả rất quan trọng. Giáo viên viết sai, học sinh sẽ viết sai theo (thậm chí có khi học sinh viết đúng, nhưng giáo viên sửa lại thành sai). Lâu ngày các em quen, lên đến cấp THCS và THPT không sửa được nữa!

Trả lời 4 8 tháng trước
avatar-user
Anh Dân Nguyễn

@Vietroad Khi nói, người Nam Bộ có thể phát âm là DÙM. Nhưng khi viết phải viết đúng chính tả là GIÙM. Cô này dùng từ "dùm" trong tin nhắn. Tin nhắn là 1 loại văn bản viết. Đã dùng văn bản viết là phải đúng chính tả. Đây là viết sai chính tả chứ không phải là "phương ngữ Nam Bộ". Bạn cũng chưa hiểu thế nào là "phương ngữ". Theo "Đại từ điển tiếng Việt" thì phương ngữ là "biến dạng của ngôn ngữ toàn dân được dùng ở những người cùng địa phương hoặc cùng một tầng lớp xã hội". Xin nêu 1 số ví dụ về phương ngữ: có những tổ hợp song âm khi tách ra dùng đơn lẻ thì phương ngữ Nam chọn yếu tố thứ nhất, còn phương ngữ Bắc chọn yếu tố thứ hai: dơ - bẩn, đau - ốm, lời - lãi, bao - bọc, mai - mối, hư - hỏng, dư - thừa, kêu - gọi, sợ - hãi, hình - ảnh, la - mắng, bồng - bế, hăm - dọa... Ngược lại có những tổ hợp người miền Bắc chọn yếu tố đầu, người miền Nam chọn yếu tố sau: thóc - lúa, giẫm - đạp, đón - rước (trong phương ngữ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ, rước mang nghĩa trang trọng), lừa - gạt, sắc - bén, lau -chùi, thứ - hạng, chăn - mền, chậm - trễ, tìm - kiếm, vâng - dạ, đùa - giỡn, thuê - mướn, mau - lẹ, hung - dữ, trêu - chọc, ... Trong văn viết, người ta vẫn sử dụng từ GIÙM (chịu khó đọc các tác phẩm văn học nhiều 1 tí sẽ thấy). Và không phải lúc nào GIÚP và GIÙM cũng đồng nghĩa, cũng có thể thay thế lẫn nhau! Ví dụ: tôi bảo anh đi lẹ GIÙM! Chứ không ai nói: tôi bảo anh đi lẹ GIÚP(!)

Trả lời 8 tháng trước
avatar-user
Anh Dân Nguyễn

@Hoài Nam "Nói (phát âm) sao thì viết vậy" chỉ chấp nhận đối với những người không là giáo viên. Giáo viên viết sai chính tả ảnh hưởng không chỉ 1-2 học sinh mà hàng trăm, hàng ngàn học sinh. Ngoài đời, cứ gọi "mặt chời", "mặt chăng", "dui dẻ", "dam dữ" không sao hết. Nhưng là 1 giáo viên - nhất là giáo viên tiểu học và giáo viên dạy Văn - khi viết bắt buộc phải viết là "mặt trời", "mặt trăng", "vui vẻ", "giam giữ". Nói người miền nào phát âm sao thì viết vậy là "vơ đũa cả nắm". Ví dụ người miền ngoài phát âm là "nghiên kíu" nhưng khi viết người ta vẫn viết là "nghiên cứu"; rồi có người phát âm là "Tôm Kỳ", nhưng khi viết, người ta vẫn viết là "Tam Kỳ"! Đừng cố bênh vực cho cái sai đã "hai năm rõ mười"!

Trả lời 8 tháng trước
avatar-user
Vietroad

Dùm chỉ là văn nói, sử dụng theo thói quen của người miền Nam. Gọi là phương ngữ nam bộ. Chẳng có gì sau cả. Còn trong văn viết người ta dùng từ giúp.

Trả lời 8 tháng trước
avatar-user
Hoài Nam

Anh Dân Nguyễn: Bạn không nên hắt nước theo mưa để bắt thêm lỗi chính tả của cô giáo. Dù sao cô ấy cũng đã biết nhận lỗi trong vụ mua laptop dạy học. Người miền nào cũng có lỗi nhỏ là "nói (phát âm) sao thì viết vậy. Mong hãy mở chút lòng nhân ái, đừng đánh bồi cho cô giáo gục ngã. Cám ơn.

Trả lời 8 tháng trước
avatar-user
Truong Hai

Giờ vào đầu năm học thì trường lớp thi nhau xin: máy tính, máy in, loa, máy lạnh, máy chiếu, tivi.... các kiểu. Rồi năm tới cũng bài đó. Không biết những cái năm đó xin xong rồi cuối năm thanh lý luôn hay gì không hiểu. Nếu 1 bộ máy tính 10tr có thể xài cho các cháu đến hết 1 cấp ( tối thiểu) và hết 2-3 cấp nếu ít xài (người làm công ty bán máy tính cho biết). Chúng tôi không hiểu bộ/sở/nhà trường quản lý kiểu gì.

Trả lời 0 8 tháng trước
avatar-user
Nguyễn Đình Long

Mai mốt cô giáo mất xe ,cô đề nghị phụ huynh hổ trợ ,nếu không được ,cô đi xe đạp đến trường ,trể giờ các phụ huynh rán mà chịu nhé

Trả lời 0 8 tháng trước
Xem thêm bình luận (13)
Top

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.