Bài viết chia sẻ quan điểm của một người cha về áp lực học tập mà con em mình đang phải gánh chịu, cũng như sự lo lắng của người cha khi con mình bị đuối học so với bạn bè.
Gần đây, tôi có cuộc trò chuyện với giáo viên chủ nhiệm về tình hình học tập của con trai tôi, và nó khiến tôi phải suy nghĩ nhiều. Con tôi là một đứa trẻ bình thường, nhưng khi bước vào guồng quay học vẹt của trường học, con lại càng ngày càng lờ đờ. Tôi bỗng dưng thấy mình đuối theo con, không biết phải làm sao.
Nhiều đêm tôi thức trắng thao thức. Con tôi học ở trường hai buổi sáng chiều rồi, tối về lại phải đến học thêm. Tôi hiểu rằng việc học thêm mang lại nhiều lợi thế, giúp con cải thiện kiến thức và đạt điểm tốt, nhưng tôi không khỏi lo lắng. Con tôi đã mệt mỏi, liệu có quá áp lực khi phải học đến vậy? Nếu không học thêm, con lại thua kém bạn bè, dần dần tự ti và chán học.
Tôi nhớ khi con còn nhỏ, học ở nhà chẳng cần học thêm, con vẫn học giỏi. Nhưng khi lên cấp hai, việc học thêm trở nên cần thiết, càng khiến tôi cảm thấy thêm áp lực. Tôi bận kèm con thứ hai đọc, viết nên cho con trai nhiều thời gian vui chơi trong kỳ nghỉ hè, không học thêm trước chương trình. Kế quả là con trai tôi giờ đây đang bị đuối so với các bạn cùng lớp.
Năm học mới, tôi nhìn con trai phải học đủ thứ môn thuộc lòng và Mỹ thuật cho bài tập về nhà. Còn thời gian làm Toán, Văn, Anh thì đâu? Con tôi bị đuối môn nghe Tiếng Anh và thiếu thời gian để làm Toán, Văn. Đó là lý do tôi sốt sắng cho con đi học thêm Tiếng Anh ngay. Ít nhất như vậy, ở nhà, tôi có thể tập trung kèm Toán, Văn cho con.
Tôi không sợ con bị điểm kém, mà tôi sợ con thua bạn bè, tự ti và mất niềm tin vào bản thân. Sự tự ti lâu dài có thể dẫn đến tính cách nhút nhát, ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của con. Tôi thường nghe người ta nói rằng "đừng gây áp lực cho trẻ", nhưng chính tôi cũng cảm thấy áp lực với khối lượng bài vở của con.
Tôi muốn cải thiện duy nhất ở con là sự tự tin. Sống trong môi trường học tập đầy áp lực, nếu con không theo kịp bạn bè sẽ dễ bị kỳ thị. Cho nên, mặc dù tôi có những tư tưởng mới về giáo dục phương Tây, nhưng tôi vẫn bị kéo theo guồng quay học hành hiện tại. Đôi khi, tôi trăn trở: làm thế nào mới là tốt cho con? Tôi cảm thấy mình lạc lõng giữa mớ hỗn độn này.
Nguyen Trang
Báo Soha
