Bài viết chia sẻ trải nghiệm của tác giả về vấn đề dạy thêm - học thêm, đồng thời đưa ra lời đề nghị cấm hoàn toàn việc dạy thêm.
Dạy thêm - học thêm: Kêu gọi chấm dứt một thực trạng tiêu cực
Trong giới giáo dục hiện nay, vấn đề dạy thêm - học thêm đã trở thành một vấn đề nhức nhức, gây ra nhiều tranh cãi. Nhiều giáo viên đã lợi dụng cơ hội này để kiếm thêm thu nhập, dẫn đến sự bất công đối với các học sinh không thể tiếp cận dịch vụ dạy thêm.
Tôi từng là một trong những giáo viên dạy thêm. Tôi nhận thấy, đa số các giáo viên dạy thêm chỉ quan tâm đến việc giảng dạy những bài học thuộc lớp của họ, chứ không quan tâm đến việc giảng dạy những bài học khó hay nâng cao kiến thức cho học sinh. Họ chỉ quan tâm đến việc thu thập tiền, thậm chí có giáo viên thậm chí tiếm học sinh.
Học thêm - dạy thêm đã dẫn đến sự phân biệt đối xử đối với học sinh. Những học sinh có điều kiện tài chính tốt có thể dễ dàng tiếp cận dịch vụ dạy thêm, trong khi những học sinh có điều kiện khó khăn lại không thể. Điều này dẫn đến sự bất công và không công bằng.
Để giải quyết vấn đề này, tôi muốn đề nghị cấm hoàn toàn việc dạy thêm - học thêm. Nhà trường có thể tổ chức các lớp phụ đạo hoặc nâng cao kiến thức tại trường. Việc này sẽ đảm bảo rằng tất cả học sinh đều có cơ hội được giáo dục chất lượng.
Chúng ta cần chung tay để chấm dứt thực trạng dạy thêm - học thêm, để tạo ra một nền giáo dục công bằng và chất lượng.
